Учиться в России!
Регистрация »» // Логин:  пароль:

Федеральный правовой портал (v.3.2)
ПОИСК
+ подробный поиск
Подняться выше » Главная/Все книги/

Источник: Электронный каталог отраслевого отдела по направлению «Юриспруденция»
(библиотеки юридического факультета) Научной библиотеки им. М. Горького СПбГУ

Правовое освоение в системе категорий теории права :

АР
П563 Пономаренко, Е. В. (Елена Витальевна).
Правовое освоение в системе категорий теории права :
автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора
юридических наук. Специальность 12.00.01 - теория и история
права и государства ; история учений о праве и государстве
/ Е. В. Пономаренко ; науч. конс. В. Д. Перевалов. -
Екатеринбург, 2017. -43 с.-Библиогр. : с. 36 - 43. 75
ссылок
Материал(ы):
  • Правовое освоение в системе категорий теории права.
    Пономаренко, Е. В.

    Пономаренко, Е. В.

    Правовое освоение в системе категорий теории права : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора юридических наук

    ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

    Актуальность темы диссертационного исследования. Современной теорией права накоплен внушительный объем правового знания, требующий познания, осмысления и освоения, причем не только учеными-исследователями, но и другими участниками реальной правовой жизни. Для этого необходимо определиться с содержанием, классификацией и систематизацией данного знания, путями и способами его получения, основополагающей линией осуществления исследований от понимания права к правовому освоению. Подобного рода философско-теоретическое и методологическое исследование позволяет объединить широкий круг вопросов и проблем, касающихся большинства аспектов современной теории права, связать эти вопросы с анализом правовой действительности, правового бытия, правового пространства.

    Дальнейшее развитие юридической науки, и, прежде всего, современной теории права в контексте от правопознания к правовому освоению являются одним из значимых и одновременно сложных вопросов.

    Идеи гуманизма, гуманитарные, человеческие ценности, сам человек прошли путь от возможного к должному, благодаря правам и свободам человека. Сегодня существует значимая обосновывающая человека в правовой системе теоретическая, социальная, философская, правовая проблема. Решение этой проблемы позволит перейти от отчуждения человека от власти, собственности, права и правовой системы к правовому освоению конкретным индивидом (homoюридикус) окружающей действительности с помощью права и совокупности юридических средств.

    Проблема отчуждения человека от форм жизнедеятельности в праве была сформулирована С.С. Алексеевым в работе «Теория права»[1]. Происходящие в России перемены потребовали переосмысления утвердившихся представлений о соотношении права и человека. Такое переосмысление, по мнению С.С. Алексеева, должно было отвечать объективно назревшим и реально происходящим процессам решения проблемы отчуждения человека от форм жизнедеятельности в праве.

    Суть проблемы отчуждения заключается в том, что в ходе общественного развития из-под власти человека как бы вырываются и в этом смысле отчуждаются определенные формы его деятельности - собственность, институты власти, право, институты культуры[2]. Это приводит к отчуждению самого человека от права и правовой системы; отчуждению человека - конкретного индивида от собственного правового интеллекта; отчуждению человека-конкретного индивида от своего правового интереса, восприятие правового интереса как стремления

    3

    к удовлетворению потребностей; отчуждению человека-конкретного индивида от правовой воли и отсутствие интеллектуального содержания правовой воли.

    Решение проблемы отчуждения человека от форм жизнедеятельности в праве связано с категорией правового освоения. Правовое освоение является самостоятельной формой жизнедеятельности конкретного индивида в праве, позволяет перейти от отчуждения к освоению человеком не только права и правовой системы, но и правового интеллекта, правового интереса и правовой воли. Оно конкретизирует, индивидуализирует самого человека как единицу социума.

    Понимание права как духовной (одухотворенной) формы освоения мира связано с возрастанием нравственных начал права. В.Н. Синюков подчеркивает, что в широком плане право «есть самостоятельная форма духовного освоения мира»[3]. То есть правовое освоение является самостоятельной формой жизнедеятельности человека в праве.

    Реальный практический процесс освоения следует рассматривать в качестве опосредованных правом преобразований, формирования новой правовой культуры, новой правовой системы как бесконечного нового, в том числе и в виде изменений действующего законодательства.

    В практическую юриспруденцию и обыденное правосознание постепенно воплощаются правовые идеи освоения гуманизма человеком и обществом. Существенная роль в данном направлении отводится человеческим ценностям, под лозунгом которых прошел XX век, которые и изменили правовую точку отсчета ценностей на Земле.

    Для этой категории главным является тезис о возникновении и развитии природы человека как ценности, его месте в реальной структуре ценностного мира, о человеке как центре этого мира, о связи различных ценностей между собой, с социальными и культурными факторами и человеком как таковым.

    Категория «правовое освоение» позволяет индивидуализировать, персонифицировать человека в теории права, в системе ее категорий, исследовать человека как ценность во всем многообразии человеческой деятельности.

    В реальной действительности идея правого освоения формируется как постепенное изменение соотношения понятий «право» и «человек». Смысл идеи заключается в преобразовании постсоветской правовой системы в российскую правовую систему, центром которой является человек, его права и свободы.

    В условиях постперестроечного периода характер экономических, политических и социальных процессов, направленных на изменение и развитие российского

    4

    общества, серьезно изменил представления о приоритетах и ценностях в правовой системе. Наиболее значимыми направлениями исследований оказались: наполнение существующих юридических категорий новым содержанием; структурирование теории права; гуманизация правовой системы. В основании всех изменений, на наш взгляд, должно находиться правовое освоение. Это имеет не только теоретическое, но и важное практическое, и даже прикладное значение. В современный период развития отечественной теории права правовые явления все больше рассматриваются как рационально-критические, интеллектуальные преобразования. Постепенно преодолевается подход к праву только как к продукту государственной власти. Каждый «шаг» от отчуждения к освоению человеком форм жизнедеятельности в праве, гуманизация правовой системы, правовые идеи освоения гуманизма человеком и обществом, а это и есть ее правовое освоение, способен приблизить человечество к совершенно новому ценностному юридическому мировоззрению, способствующему духовно-нравственному возрождению человека и общества, их осмысленно-ценностному существованию в правовой действительности.

    Подходы к социальной действительности, правовой действительности претендуют на новизну и неизбежно вызывают необходимость обогащения традиционных юридических понятий. Они вырабатывают новые общие положения, имеющие характер научной концепции. Обращение ведущих ученых-юристов к категории, «правовое освоение» свидетельствует о необходимости обоснования и введения в научный оборот теории права категорий высокого уровня абстрактности, так как иным путем невозможно обозначить то новое и специфическое, что раскрывается в результате научного исследования. Если авторы прибегают к категории правового освоения для углубления теоретических знаний, для широкого использования философских и общенаучных понятий, то это развивает и совершенствует саму науку, вводит в научный оборот новые понятия и категории[4].

    Степень научной разработанности темы диссертационного исследования. В мировой философской мысли термин «освоение» в различной интерпретации применяется много веков, сегодня можно говорить о своеобразной истории его формирования. Многие мыслители прошлого оперировали этим понятием и описывали его содержание.

    По Демокриту освоение связано с единством «космоса» и «микрокосма» и рассматривается как цель человеческого существования. Цель считается достигнутой, если человек стал адекватным миру в результате своей независимости и деятельности по преобразованию мира. Аристотель, напротив, выдвинул "принцип властвования" (т.е. подчинения, иерархии), который послужил теоретической и идеологической основой для вывода о постоянном расширении человеческого властвования над миром[5]. В эпоху ранних буржуазных революций резко расши-

    5

    рились масштабы человеческого воздействия на мир. Дж. Локк, Т. Гоббс в своих исследованиях обозначили идею освоения, но при обозначении этой идеи забыли про человека. В XX веке с возникновением аксиологии и аксиологического аспекта философии и социологии прежняя идея освоения субъектом мира и самого себя, выросшая в философское, социологическое и специально научное понятие, приобретает категориальный статус.

    Однако правовое освоение в системе категорий теории права как тема исследования в отечественной теории права не разрабатывалась.

    Освоение природной среды и среды человеческой жизнедеятельности непосредственно или косвенно затрагивает интересы человека и связано с воспроизводством им духовно-нравственных благ и ценностей. Поэтому в диссертации освоение предлагается рассматривать в качестве одной из форм человеческой жизнедеятельности.

    Если эта жизнедеятельность человеческая, то человек должен занимать центральное место и играть ведущую роль в освоении. Освоение как человеческая жизнедеятельность опосредована правом, должна воплощать духовно-нравственные блага и человеческие ценности, формировать и закреплять в источниках права правовой интерес в виде духовно-нравственной пользы для человека и общества. Формирование интереса человека как духовно-нравственного блага актуализирует самого человека как центра любого явления и процесса, актуализирует качества человека как осознанного (интеллектуально-волевого) деятеля всего процесса правового освоения.

    Настоящее исследование предполагает анализ правового освоения как категории в теории права. Автор определяет место и роль категории правового освоения в системе категорий теории права.

    Динамичность правового освоения, позволяет рассматривать, эту категорию как-то без чего невозможны, преобразования в соотношении понятий «право» и «человек», проблематична гуманизация правовой системы в целом, так как ни что не происходит само по себе.

    Правовое освоение рассматривается как категория, появившаяся в связи с влиянием идей гуманизации и естественного права на становление и развитие правовой системы Российской Федерации. С одной стороны, речь идет об «очеловечивании» права, о создании такой правовой системы, где бы в центре внимания всегда был человек, его права и свободы. Реальные шаги в этом направлении сделаны в Декларации прав и свобод человека и гражданина, Конституции РФ, Гражданском кодексе РФ, законе о гражданстве и в других нормативно-правовых актах.

    С другой стороны, наблюдается определенное ограничение публично-правового регулирования общественных отношений, которое в прежние времена было доведено до абсурда. В настоящее время происходит выравнивание отношений между государством и отдельным человеком с точки зрения соотношения объема прав и обязанностей между ними, гарантий их реализации.

    6

    Объект диссертационного исследования - общественные отношения и производные от общественных межчеловеческие взаимодействия, связанные с правопознанием, формированием правосознания и правового мышления на основе духовно-нравственных благ и общечеловеческих ценностей.

    Предметом диссертационного исследования являются философские, социально-ориентированные, юридические, направления правопознания человека и общества для формирования правосознания и создания интеллектуальных представлений о такой правовой системе, где бы в центре внимания был человек, его права и свободы; начало решения проблемы об отчуждении человека от форм жизнедеятельности в праве; формирование правопознания конкретного индивида - homoюридикус; взаимосвязь, взаимодействие правового освоения с категориями теории права.

    Цель диссертационного исследования заключаются в теоретико-правовом анализе проблем правового освоения, на основе представленных в работе путей и способов познания, в обосновании и рассмотрении правового освоения как одного из самостоятельных направлений развития правового знания в теории права.

    Для достижения указанной цели в работе поставлены следующие задачи, отражающие основные идеи и аспекты исследования:

     - обосновать место и роль категории правового освоения в современной теории права;

     - разработать понятия правовое освоение в объективном смысле;

     - разработать понятия правовое освоение в субъективном смысле;

     - выявить условия востребованности правового освоения для категорий теории права;

     - обосновать и разработать концепцию правового освоения с использованием современного философско-правового инструментария;

     - дать анализ основаниям возникновения правового освоения, определить тенденции его развития;

     - определить и классифицировать формы правового освоения, доказать единство процесса правового освоения;

     - выявить соотношение понятий правовое освоение, правопознание и правосознание;

     - обозначить аспекты взаимосвязи и взаимодействия правового освоения с категориями теории права.

    Методологическая основа диссертационного исследования состоит в том, что автор ориентировался на понимание методологии как учения о принципах построения, форм и методов познавательной деятельности[6]. Использовал общефилософские методы, а именно, материалистической диалектики, метод восхождения от абстрактного к конкретному. Для обоснования проблемы отчуждения человека от права и правовой системы автор использует метод материалистической диалек-

    7

    тики, метод восхождения от абстрактного к конкретному. Метод материалистической диалектики позволил сделать необходимый вывод, прийти к логическим обобщениям и решению проблемы отчуждения человека от форм жизнедеятельности в праве и правовой системе. Метод восхождения от абстрактного к конкретному помог автору индивидуализировать человека в правовой системе, позволил построить логическую связь от всеобщего понятия человек к особенному - личность, гражданин, единичному - конкретный индивид (homoюридикус).

    Общенаучные методы исследования - анализ и синтез, дедукция и индукция, системно-структурный, исторический, социологический повлияли на необходимые построения, обобщения и выводы в работе. Анализ позволяет доказать, что человек отчужден от собственного правового интеллекта, правовой воли, правового интереса. Синтез обосновывает понятие правового освоения для усовершенствования и преобразования человека в российской правовой системе, рассматривает конкретного индивида (homoюридикус) как единицу социума. Дедукция предполагает, что для воплощения правовых идей освоения гуманизма необходимо изменить соотношение понятий «право» и «человек», изменить назначение человека в правовой системе. Индукция изучает человека как конкретного индивида - homoюридикус способного к самоопределению, признанию своей собственной человеческой оригинальности. Исторический метод способствует изучению истории проблемы правового освоения. Социологический метод обосновывает взаимосвязь и взаимодействие социума и конкретного индивида в правовом освоении.

    Специально-юридические методы, а именно, метод сравнительного правоведения позволил определить соотношение правового освоения с правопознанием и правосознанием, выявить их отличия друг от друга и характерные особенности. Технико-юридический метод способствовал созданию понятия, детальному раскрытию признаков правового освоения, построению концепции правового освоения.

    Теоретическую основу исследования составляют работы связанные с философскими взглядами на проблему освоения, которые представлены в работах Аристотеля, Платона, Сократа, Н.А. Бердяева, М. Вебера, Г.В.Ф. Гегеля, В. Гессена, Ф.Ф. Зигеля, И. Канта, В.О. Ключевского, Н.М. Коркунова, Д. Локка, Т. Гоббса, Р. Лукича, Н.И. Лазаревского, Ш. Монтескье, Н. Макиавелли, С. Муромцева, Л.И. Петражицкого, B.C. Соловьева, В.И. Сергеевича, М. Фуко, М. Хайдеггера, Б.Н. Чичерина, Г.Ф. Шершеневича.

    Данная тема в том или ином значении затрагивалась теоретиками права. Концептуальные идеи, связанные с исследованиями человека в праве, естественными началами права, духовно-нравственными основаниями права, отражены в трудах таких исследователей современности, как С.С. Алексеев, A.M. Васильев, Н.В. Витрук, И.В. Грязин, В.Д. Зорькин, Г.В. Игнатенко, В.П. Казимирчук, Д.А. Керимов, В.Н. Кудрявцев, В.В. Лазарев, Е.А. Лукашева, Н.И. Матузов, А.В. Мицкевич, М.Н. Марченко, B.C. Нерсесянц, В.Д. Перевалов, С.В. Поленина, А.С. Пиголкин, О.А. Пучков, Ф.М. Раянов, А.П. Семитко, В.Н. Синюков,

    8

    Л.И. Спиридонов, В.М. Сырых, Н.Н. Тарасов, Ю.А. Тихомиров, В.А. Туманов, P.O. Халфина, В.М. Шафиров, Л.С. Явич.

    На формирование «правового освоения» как категории в теории права повлияли исследования представителей современной юридической мысли: «Нравственные основания современного российского права» - Цыбулевская О.И.; «Методологические проблемы юридической науки» - Тарасов Н.Н. «Субъект права» - Архипов С.И.; «Юридическая антропология и развитие науки о государстве и праве (теоретические основы)» - Пучков О.А.; «Естественно-позитивное право. Введение в теорию» - Шафиров В.М. Они создали новые научные импульсы и доказательства в необходимости существования категории правового освоения в системе категорий теории права.

    Нормативную основу исследования составляют нормативные акты действующего российского законодательства, подзаконные нормативные акты и акты толкования, нормативные акты органов государственной власти субъектов Федерации, органов местного самоуправления (диссертант принимал участие в разработке ряда законодательных и иных нормативных правовых актов Тюменской области и органов местного самоуправления).

    Эмпирическую основу исследования включает материалы правоприменительной практики Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ и судов общей юрисдикции, министерств и ведомств, других органов.

    Научная новизна диссертационного исследования состоит в том, что освоение как философская и общенаучная категория, содержательно формировалась в классической эпохе как фундаментальная характеристика отношения «человек-мир». Понимание освоения как овладения предметом воспроизводило мир, в котором собственность, обладание, власть были стержневой ценностью человеческого существования.

    В современном контексте философских исследований категория «освоение» представлена двумя традициями. В рамках первой традиции освоение рассматривается как овладение собственностью и властью. Такое понимание освоения приводит к отчуждению человека от окружающего мира. В соответствии со второй традицией освоение рассматривается в человеческом контексте как человечность или очеловеченность процесса освоения. Оно позволяет решить проблему отчуждения человека от форм жизнедеятельности, перейти к освоению конкретными индивидами духовно-нравственных благ, человеческих ценностей. Человек становится таковым, приобретая право на самого себя, свою телесность и духовность не только через атрибуты власти, собственности, но и другие феномены, опосредованные правом и воспроизведенные в нормах права[7], актах судебной практики: нравственность, добросовестность, справедливость, добродетель и т.д.

    9

    Человеческий контекст идеи освоения послужил основанием для изучения категории «правовое освоение» в системе категорий теории права. Самостоятельное значение категория «правовое освоение» получает как опосредованные правом действия человека по преобразованию социальной действительности, ибо право создано человеком и преобразовано в процессе его жизнедеятельности.

    Следует различать «правовое освоение» действительности как деятельность, которая осуществляется индивидом с помощью права и всей совокупности правовых средств и «правовое освоение» как деятельность индивида, направленная на познание, понимание самого права и всех правовых явлений. Разумеется, это взаимосвязанные и взаимообусловленные стороны одного явления и категории. Их отличие носит весьма условный характер и проявляется только во времени и последовательности правового освоения индивидами правовой материи и окружающей действительности, формирующейся под воздействием права.

    По итогам проведенного исследования на защиту выносятся следующие положения:

    1. Правовое освоение в объективном смысле выражает совместную рациональную, активную деятельность людей по использованию правовых средств в преобразовании общества, государства и права. Составляющими этой деятельности выступают усилия конкретных индивидов по освоению правовой действительности.

    Признаками правового освоения в объективном смысле являются:

     - рациональная деятельность как компонент активной, предметной, целенаправленной, социально-ориентированной, заранее продуманной деятельности людей. Прежде всего, рациональная деятельность отличается своим целенаправленным характером, то есть это такая активность людей, которая всегда направлена на достижение осознано поставленной цели. Рациональная деятельность заключается в способности человека и объединений людей заранее продумывать свои действия и возникает не вдруг, а предполагает несколько этапов и активизирует правовой рационализм.

     - деятельность по усовершенствованию человека-конкретного индивида в правовой системе способствует решению проблемы отчуждения человека не только от общества и государства, но и от его (человека) правового интеллекта, правового интереса, правовой воли. Сквозь призму данного признака можно рассмотреть человека как конкретного индивида, способного к самоопределению в обществе, признанию своей собственной человеческой оригинальности.

     - деятельность, направленная на гуманизацию правовой системы, которая формируется как постепенное изменение соотношения понятий «право» и «человек». Смысл идеи заключается в «очеловечивании» правовой системы, в создании такой правовой системы, где-бы в центре внимания были человек, его права и свободы. Фундаментальный принцип неотъемлемости, неотчуждаемости прав

    10

    человека, закрепленный в п. 2 ст. 17 Конституции РФ, последовательно находит реализацию в действующем законодательстве и практике правоприменения.

     - деятельность, осуществляемую с помощью правовых средств (норм права, принципов права, ценностей права) для достижения поставленной цели и удовлетворения правового интереса человека.

    2. Правовое освоение в субъективном смысле выражает активность человека как интеллектуально-волевого деятеля, способного к познанию права и правовых явлений и стремящегося к духовно-нравственным благам и общечеловеческим ценностям. Следует отличать правовое освоение в объективном смысле от правового освоения в субъективном смысле, так как объективный смысл предполагает внешние факторы, а субъективный смысл непосредственно связан с правосознанием и правовой волей человека.

    Признаками правового освоения в субъективном смысле являются:

    - правопознавательная активность, которая может быть выражена способностью вырабатывать мыслительные, умственные навыки у человека в правовой сфере. Мыслительные, умственные навыки - элемент разума человека; помимо него ни один субъект мыслить не может, мышление субъекта о праве, правовом должном и т.д. происходит в человеческой, а не в чьей-либо другой голове. Мыслительные, умственные навыки существуют в качестве начал действующего законодательства, и неслучайно п. 2 ст. 6 ГК РФ требует в осуществлении гражданских прав проявлять такое человеческое качество, как разумность.

    - интеллектуально-волевая активность в виде осмысленной, умопостигаемой способности человека, существующей для извлечения интеллектуальной пользы. Интеллектуальную пользу могут доставлять новые аспекты изучения правового гуманизма, правовой аксиологии, культурно-правовой инновации, естественных прав и свобод. Интеллектуально-волевая активность способна выявить такие качества и свойства конкретного индивида как биосоциодуховность, гуманность. Правовая воля должна иметь интеллектуальный характер и может быть выражена в осознанных желаниях, сформированных правовым интеллектом. Действующее законодательство предусматривает биосоциодуховные характеристики человеческого существования (ст.ст. 150-152 ГК РФ) и содержит такие термины, как «жизнь», «здоровье», «честь», «достоинство», «деловая репутация», «нравственные страдания», что свидетельствует о наличии интеллектуально-волевых начал в жизненной оболочке человека.

    - активность человека, направленная на формирование правовых идей, стремлений на основе духовно-нравственных начал, связана с нематериальными благами (добросовестностью, справедливостью, честностью, свободой, свободой воли и т.д.). Она предполагает осознание, осмысление интеллектуальных стремлений, способствует возникновению правопознавательного интереса, содержит мысли человека о том, как использовать по назначению нематериальные блага для себя и общества в правовой системе.

    11

    3. Для определения места, роли и назначения правового освоения в теории права в работе обоснованы принципы, задачи и функции правового освоения. К принципам следует отнести: принцип свободы правопознания и правопонимания для преобразований в правовой системе; принцип единства ценностей; принцип гуманизации правовой системы; принцип социокультурного совершенствования человека; принцип опережающего развития как самостоятельной формы жизнедеятельности человека в праве; принцип индивидуализации человека.

    К числу задач относятся: интеллектуальное овладение в процессе правового освоения сферой правового знания; критичность правового освоения для преобразования фактов правовой жизни; проведение правовых исследований на основе интеллектуального творчества и правопознавательной деятельности для решения проблемы отчуждения человека от его правового интеллекта, интеллектуально-правовой воли и правопознавательного интереса.

    К функциям правового освоения относятся: онтологическая, познавательная, функция систематизации, прогностическая, практическая.

    4. Концепция правового освоения - это основная идея, теоретическое построение, соединяющее различные компоненты (элементы) качественные характеристики познанных, осмысленных и воплощенных в рамки правовой системы фрагментов социальной действительности. Концепция правового освоения выражает правовые идеи освоения гуманизма человеком и обществом; категории правового освоения; источники познания права.

    В концепцию правового освоения включаются следующие компоненты: правовые идеи освоения гуманизма человеком и обществом, сформированные в правовом интеллекте и воспроизводящие интеллектуально-правовую волю и право-познавательный интерес человека; категории правового освоения; источники познания права (идеи о правовом освоении, содержащиеся в действующем законодательстве; правовом обычае; правовом прецеденте; правилах делового оборота; нормативно-правовом договоре).

    5. В качестве новых научных категорий в работе обосновывается форма и процесс правового освоения. Форма правового освоения является внешним выражением правового освоения и может быть классифицирована по различным основаниям. По целям следует выделять социально-культурную, идеолого-политическую, логическую форму правового освоения. По субъектам - ученый, законодатель, практик. По геополитическим основаниям - российскую, европейскую, американскую формы правового освоения.

    Процесс правового освоения - это динамичная, рациональная, интеллектуальная активность и самостоятельная форма жизнедеятельности конкретного индивида и общества по правопознанию и формированию правосознания, выраженная в причинно-следственных, пространственно-временных связях, направленная на усовершенствование и преобразование общества, государства и права.

    12

    Центральной категорией процесса правового освоения выступает субъект - это человек, персона (конкретный индивид, коллектив), обладающий интеллектуально-волевым, правопознавателъным характером деятеля, преобразующий с помощью права фрагменты социальной действительности.

    Объекты правового освоения - это нематериальные, духовно-нравственные блага и общечеловеческие ценности (добросовестность, справедливость, честность, свобода, свобода воли и т.д.), к которым направлена правопознавательная активность конкретного индивида для их интеллектуального использования по назначению в правовой системе.

    6. В диссертации определены аспекты взаимосвязи и взаимодействия правового освоения с категориями теории права: правопознанием, правосознанием.

    Правовое освоение направлено на правопознание и формирование интеллектуальных представлений о социальной действительности, возникающих в правосознании конкретного индивида. Соотношение правопознания и правового освоения заключается в следующем.

    Субъект правового освоения - это конкретный индивид, коллектив, социум, обладающий интеллектуально-волевым, правопознавателъным характером деятеля, преобразующий с помощью права фрагменты социальной действительности. В понятие субъекта правопознания входят такие феномены как, человек, коллектив, социум. Названные субъекты познают право и формируют, как правило, общественное, групповое, индивидуальное правопознание. Отличие заключается в том, что в качестве субъекта правопознания конкретный индивид не изучается. Следовательно, субъект правового освоения по сравнению с субъектом правопознания по объему шире.

    Объект правопознания связан с потребностями, стремлениями к удовлетворению потребностей, усвоением правовых норм и оценками правовой действительности. В отличие от объекта правопознания объект правового освоения включает нематериальные, духовно-нравственные блага и общечеловеческие ценности как элементы правовой системы.

    По уровню - правовое освоение соответствует правовому рационализму. Правовой рационализм связан с последовательностью процесса познания правовых явлений, с определением логики получения знаний о правовых явлениях. Необходимо учитывать, что в самом окружающем мире должен существовать порядок, логика и закономерности человеческого бытия.

    По уровню - правопознание соответствует правовому эмпиризму и правовым эмоциям. Правовой эмпиризм включает опытное, донаучное восприятие, созерцание. Существование правового эмпиризма (обыденного, донаучного) объяснимо следующим. Он позволяет ответить на вопрос, что положено в основу правовых изысканий и выводов. Определяет пути познания правовых понятий, категорий, явлений и процессов. Правовой эмпиризм предоставляет правопознанию «опытные» данные о фрагментах социальной действительности. Таким

    13

    образом, правовое освоение соответствует правовому рационализму, а правопознание - правовому эмпиризму.

    7. Соотношение правового освоения и правосознания автор определяет на основании следующих компонентов (элементов): правовой идеологии и правовой психологии правосознания и правового интеллекта и интеллектуально-правовой воли правового освоения.

    Правовое освоение связано с рациональной активностью и деятельностью конкретного индивида и общества, предполагает структуру их правопознавательной активности для формирования правосознания - правовой интеллект, интеллектуально-правовую волю и правопознавательный интерес.

    Правосознание формирует в сознании субъекта не только представления о праве - правовая идеология, но и чувства, эмоции о праве и правовых явлениях - инстинктивные правочувствования. Для человека инстинктивные правочувствования являются правом потребностей. В таком контексте представления о праве существуют абстрактно, в отчуждении от правового интеллекта человека. Правовое освоение рассматривает человека как конкретного индивида, обладающего интеллектуально-волевым характером деятеля, способного, прежде всего, мыслить и уже, потом формировать чувства на основе общечеловеческих благ и духовно-нравственных ценностей, предполагает наличие правового интеллекта, интеллектуально-правовой воли, правопознавательного интереса.

    Правовое освоение связано с правовым интеллектом. Правовой интеллект вырабатывает интеллектуальные представления, созданные в результате правопознания человеком в виде правовых идей, версий, гипотез и воспроизводящие интеллектуально-правовую волю и познавательный интерес.

    Правовая психология как элемент правосознания воспроизводит стремления, в которых отражает эмоциональное отношение человека к праву и правовым явлениям. В этом смысле эмоциональные стремления и установки человека являются оторванными, отчужденными от интеллекта, в итоге неосознанными, необдуманными, неотображенными в интеллекте желаниями.

    Правовое освоение связано с интеллектуально-правовой волей. Интеллектуально-правовая воля предполагает заранее осмысленные, осознанные, обдуманные желания, установки, выработанные правовым интеллектом человека, сформированные в правосознании и выраженные в правовых знаниях, правовых текстах, правовом статусе и поступках.

    Таким образом, правовое освоение отличается от правосознания правовым интеллектом и интеллектуальным характером правовой воли.

    8. В работе обоснован сущностно-правовой аспект взаимосвязи и взаимодействия категории правового освоения и категорий теории права.

    Для усовершенствования сущности права необходимо преобразовать понимание его основных аспектов. Интересы и волю человека в современном российском праве следует рассматривать как правовой интеллект, сформированный

    14

    при помощи правопознавательного интереса и преобразующий правовую волю в интеллектуально-правовую волю. Формированию правового интеллекта способствует правопознавательный интерес человека.

    Правовой интеллект возникает под воздействием правового интереса как импульса. Правовой интеллект человека бывает различным. Критерием определения уровня правового интеллекта следует считать интеллектуальные способности человека, его (человека) представления о духовно-нравственных благах и общечеловеческих ценностях. Человек может иметь интеллектуальные представления о праве и правовой системе, понимать, осознавать и осмысливать право, испытывать интеллектуальную пользу от удовлетворения жажды правопознания. А неосознанная потребность человека, сформированная вне правового интеллекта, является произволом по отношению к человеку правовым инстинктом.

    В качестве, первого аспекта сущности права предлагается преобразование права потребностей в правовой интеллект, формирование правопознавательного интереса как интеллектуальных представлений человека о том, как по назначению использовать духовно-нравственные блага и общечеловеческие ценности.

    Вторым аспектом сущности следует считать межчеловеческие взаимодействия на основе гуманизма, воплощение человека в центре правовой системы.

    В целом сущность современного российского права предлагается рассматривать как интеллектуальные взаимодействия человека и общества, направленные на формирование представлений о преобразовании и усовершенствовании человека в правовой системе на основе духовно-нравственных благ и общечеловеческих ценностей.

    9. Интеллектуально-волевой аспект взаимосвязи и взаимодействия категории правового освоения с категориями теории права заключается в обосновании правопознавательного интереса, в формировании этого интереса в правосознании человека для рациональной деятельности. В контексте исследования в понятие «воля» необходимо вкладывать осознанный интеллектуальный смысл, который может быть воплощен в правосознании человека.

    В интеллектуальном значении необходимо рассматривать правосознание человека как правовой интеллект, сформированный при помощи правопознавательного интереса и воспроизводящий его интеллектуально-правовую волю. Формирование правового интеллекта обусловлено правопознавательным интересом человека. Без правопознавательного интереса невозможно существование человека в праве, невозможны отношения человека и общества.

    10. Правовое освоение оказывает влияние на теорию права как науку. Для того, чтобы обозначить место правового освоения, в науке теории права необходимо обозначить место правового освоения в предмете и категориях данной науки.

    Правовое освоение, как концепция должна стать одним из направлений развития современной теории права. Как направление развития современной теории права правовое освоение характеризует то, что конкретный индивид -

    15

    homoюридикус, интеллектуально-волевой, правопознающий деятель, преобразует и усовершенствует правовые идеи освоения гуманизма человеком и обществом в правовой системе. То есть, осуществляет активную, рациональную деятельность и формирует свой правовой интеллект, интеллектуально-правовую волю и правопознавательный интерес в правовой системе. Если правовой интеллект обрабатывает и обобщает результаты полученной правовой информации, то правопознавательный интерес наполняет полученную правовую информацию общечеловеческими ценностями. В этом случае интеллектуально-правовая воля формирует в правосознании умопостигаемые желания, установки и находит отражение в правовых знаниях, правовых текстах, правовом статусе и правовых поступках.

    Таким образом, правовое освоение способно преобразовать правовую идею в правовую концепцию, правовую доктрину и выделить составляющие элементы и закономерности их строения. В работе доказано, что правовое освоение обладает структурой и выявлены такие элементы, как правовой интеллект, интеллектуально-правовая воля, правопознавательный интерес.

    Правовое освоение является началом решения проблемы отчуждения человека от форм жизнедеятельности в праве и правовой системе и его следует рассматривать одним из направлений развития правового знания.

    Теоретическая и практическая значимость результатов диссертационного исследования заключается в том, что до настоящего времени в теории права не предпринимались попытки сформулировать концепцию «правового освоения». Эти исследования не были связаны с обоснованием правового освоения, как категории, как концепции для получения правового знания.

    «Правовое освоение» как правовая категория необходима для развития правопознания и формирования правосознания с помощью правового интеллекта, интеллектуально-правовой воли, правопознавательного интереса. Ее задача заключается в формировании правопознания и правосознания конкретного индивида. Исследования в области правового освоения осуществляются с учетом естественных прав и свобод человека, которые имеют социальное, человеческое происхождение, обладают прогрессивным характером «как мера свободы и справедливости». Имеют практическое значение, так как формируют в правосознании конкретного индивида рациональные, интеллектуальные начала правовых идей, правовых сделок, правовых поступков.

    Конечным результатом «правового освоения» определенным человеческим сообществом в формально-юридическом плане являются законность и правопорядок, в социально-правовом - общественное правосознание и правовая культура.

    Результат «правового освоения» в формально-юридическом плане правовое освоение как активная, рациональная деятельность по использованию правовых средств в преобразовании общества, государства и права позволяет формировать правомерное поведение индивидов, режим законности и правопорядка. Человек - конкретный индивид осознает, осмысливает необходимость соблюдения

    16

    правил поведения, формирует свое отношение к данным явлениям и осуществляет рациональную деятельность, целью и интересом, которой является правомерное поведение, соблюдение режима законности и правопорядка. На основе выработанных правовым интеллектом представлений о гражданском, служебном долге осуществляет должное правомерное поведение как ценность права и внутреннее стремление к нравственной добродетели.

    Результат «правового освоения» в социально-правовом плане выражен в развитии общественного правосознания и правовой культуры. Прежде всего, правовое освоение как познание права и правовых явлений формирует правосознание человека с помощью правового интеллекта, интеллектуально-правовой воли, правопознавательного интереса. Конкретный индивид в правопознании с помощью своего правового интеллекта, правопознавательного интереса и интеллектуально-правовой воли вырабатывает интеллектуальные представления о возможном и должном правосознании, возможной и должной правовой культуре. При последовательной реализации этого направления, с помощью категорий возможное и должное, обоснована правопознавательная активность человека - конкретного индивида.

    В работе предпринята попытка, раскрыть сущность и значение права, правовых явлений в контексте правопознания и формирования правосознания, обосновать правовое освоение как самостоятельную форму жизнедеятельности человека в праве, используя нетрадиционный понятийный аппарат. Именно это направление исследования определяет основной замысел и центральную задачу, которая представляется актуальной для любого периода развития государства, права и общества. Таким образом, представленная работа нацелена на решение проблем отчуждения человека от форм жизнедеятельности в праве. Правовое освоение рассмотрено в объективном и субъективном смысле. Структура концепции правового освоения включает правовые идеи освоения гуманизма человеком и обществом; категории правового освоения; источники познания права и может быть направлена на правопознание и формирование правосознания конкретного индивида.

    Исследованы эмпирические материалы, послужившие толчком к практической реализации замысла.

    Степень достоверности и апробация результатов диссертационного исследования. Основные положения и выводы диссертации отражены в трех монографиях и других публикациях автора, изложены на научно-практических конференциях и научных семинарах. Результаты исследования использованы в основе курсов и учебных пособий по «Теории государства и права», «Проблемам теории государства и права», «Правам человека», «Истории и методологии юридической науки».

    Основные положения настоящей работы получили признание отечественных и зарубежных авторов и были опубликованы в коллективной международной монографии - «Studies in Legal Systems: Mixed and Mixing». Editors. Kluwen Law International. -The Hague. London. Boston, 1996, статьях - «Legal development in

    17

    the context of the humanization of the Russian legal system». // SINTENTIA. European journal of humanities Social Sciences 2014, «Освоэния: до обгрунтування проблеми в сучаснiй фiлософii i теорii права» // Актуальнi проблеми юридичноi науки та правозастовчоi практики: Материалы международной научно-практической конференции. Частина 1. / Iнститут фундаментальных дослiджень (26-27 вересня 2013 p., Харькiв, Украiна), а также в монографиях - Правовое освоение действительности в системе юридических категорий: научное издание. - Тюмень: Высшая школа МВД РФ, 1995; Правовое освоение действительности / под ред. д.ю.н., профессора В.Д. Перевалова. - Тюмень: Изд-во «Вектор Бук». 1999; Правовое освоение в системе категорий теории права: монография. - Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2010.

    Структура исследования. Работа состоит из введения, четырех глав, подразделенных на двадцать параграфов, заключения и списка используемой литературы.

    ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

    Во введении обоснована актуальность темы диссертационного исследования, обозначены цель и задачи, определены объект и предмет исследования, взаимодействие правового освоения с категориями теории права, изложены основные подходы автора.

    Глава I «Теоретические основы правового освоения» содержит общую характеристику и обосновывает освоение как явление в современной философской науке и современной теории права.

    В параграфе первом - «Освоение как проблема в современной философии России» рассматривается идея освоения мира человекам и освоения самого себя, которая окончательно сформировалась в XX веке с возникновением аксиологии и аксиологического аспекта философии и социологии. Она выросла в философское, социологическое и специально научное понятие и приобрела категориальный статус. Поскольку категории - формы осознания в понятиях всеобщих способов отношения человека к миру, определить понятие «освоение» как категорию - значит указать тот всеобщий способ этого отношения, который отображается лишь данным и никаким другим понятием.

    В современном контексте философских исследований категория «освоение» представлена двумя традициями; первая традиция рассматривает освоение как овладение собственностью и властью (Г-В-Ф. Гегель, К. Маркс, М.К. Мамардашвили)[8]. Трактовка освоения как овладения предметом связана

    18

    с мировоззрением, культурой и практикой определенного типа. Освоение в контексте «владения» воспроизводит собственность, обладание, власть как тотальное господство и стержневую ценность человеческого существования, приводит к отчуждению человека от окружающего мира.

    Категория «освоение», понимаемая как овладение, содержательно сформировалась в философии эпохи классики как фундаментальная характеристика отношения «человек-мир». Для классической философии отношение «человек-мир» - это вечная, неизменная реальность, материальная или идеальная вещь, подлежащая овладению. Для субъекта мир, подлежащий освоению, представлен в виде абстрактной всеобщности, то есть он существует как ни что, ни чей, чужой. Освоить этот мир означает преобразовать его из чужого в свой собственный, овладеть им, превратить в собственное владение, то есть в собственность, подчиненную власти абстрактного всеобщего субъекта[9].

    Вторая традиция рассматривает освоение в человеческом контексте, как человечность или очеловеченность процесса освоения (М.С. Каган, К. А. Свасьян)[10]. Она направлена на преодоление отчуждения человека от окружающего его мира, обращена к действительным реальным индивидам, своей историей уничтожающим формы абстрактного существования и воспроизводящим собственного конкретного индивида. Для реализации этой идеи современная философия вынужденно пересматривает традиционные представления не только о человеке, но и о мире. В этом мире как предпосылке того, что человек стал возможен, что человек живет, и что он осваивает, следует единственный вывод - человек-творец - это человек интеллектуально-волевых действий.

    Освоение фрагментов природной среды и среды человеческой жизнедеятельности непосредственно или косвенно затрагивает интересы человека и связано с воспроизводством им духовно-нравственных благ и ценностей. Поэтому, на наш взгляд, освоение следует рассматривать в качестве одной из форм человеческой жизнедеятельности.

    Освоение осуществляется как мыслительный, следовательно, рационально-критический, интеллектуальный процесс, направленный на духовно-значимый для него предмет - фрагменты социальной действительности. В процессе освоения формируется человеческий интерес как духовно-нравственное благо или польза для самого человека и общества.

    В контексте исследования, под освоением следует понимать рационально-критическую активность, интеллектуальные, осмысленные действия человека, направленные на преобразования фрагментов социальной действительности и существующие в жизнедеятельности человека и общества.

    19

    В параграфе втором - «К обоснованию категории правового освоения в современной теории права». Проблема отчуждения человека от форм жизнедеятельности в праве была сформулирована С.С. Алексеевым в работе «Теория права».

    Суть этого отчуждения заключается в том, что в ходе общественного развития из-под власти человека как бы вырываются и в этом смысле отчуждаются определенные формы его деятельности - собственность, институты власти, право, институты культуры[11].

    В современный период развития отечественной теории права правовые явления все больше рассматриваются сквозь призму рационально-критических, интеллектуальных преобразований. И это справедливо. Постепенно преодолевается подход к праву только как к продукту государственной власти.

    Таким образом, мы видим четыре части проблемы отчуждения человека от форм жизнедеятельности в праве. 1. Отчуждение самого человека - человек как абстракция. 2. Отчуждение человека - конкретного индивида от собственного правового интеллекта. 3. Отчуждение человека - конкретного индивида от своего правового интереса, восприятие правового интереса как стремления к удовлетворению потребностей. 4. Отчуждение человека от собственной воли (воля в заблуждении, воля в подчинении, воля в подавлении), отрицание интеллектуального значения правовой воли. Для решения проблем отчуждения человека от форм жизнедеятельности в праве, для изучения человека как конкретного индивида в современной российской правовой традиции, необходимо пересмотреть некоторые представления о человеке и о мире, в котором он живет и который осваивает.

    Решение проблемы отчуждения человека от форм жизнедеятельности в праве, преодоление отчуждения связано с категорией правового освоения. Правовое освоение является самостоятельной формой жизнедеятельности конкретного индивида в праве, позволяет преодолеть отчуждение человека не только от власти и собственности, но и от его (человека) правосознания и правового интереса.

    Правовое освоение может стать основанием для изучения понятия «человек - конкретный индивид» в теории права. Она позволит изменить представления теории права о человеке в правовой системе, обосновать необходимость понятия «конкретный индивид - homoюридикус» для преобразований на нравственных, гуманизационных началах российской правовой системы из постсоветской в правовую систему, центром которой является человек, его права и свободы.

    Правовое освоение как правопознание актуализирует человека-конкретного индивида в социальной действительности, является основой для изменения интереса человека в праве от потребности к формированию его в виде духовно-нравственных благ, общечеловеческих ценностей и воплощению такого интереса человека в общих началах российской правовой системы.

    20

    Правовое освоение позволяет решить проблему отчуждения человека от форм жизнедеятельности в государстве, праве, правовой системе, рассмотреть конкретного индивида, его правовой интеллект, правовой интерес, интеллектуально-правовую волю как внедрение в теоретическую юриспруденцию передовых достижений цивилизации и культуры, правовых идей освоения гуманизма человеком и обществом.

    В параграфе третьем - «Понятие правового освоения в объективном смысле» рассмотрен тезис о том, что освоение в целом и правовое освоение выражает активную рациональную деятельность человека и общества.

    1. Правовое освоение в объективном смысле выражает совместную рациональную, активную деятельность людей по использованию правовых средств в преобразовании и усовершенствовании общества и государства, права. Составляющими этой деятельности выступают усилия конкретных индивидов по освоению правовой действительности.

    Признаками правового освоения в объективном смысле являются:

     - рациональная деятельность как компонент активной, предметной, целенаправленной, социально-ориентированной, заранее продуманная деятельности людей. Прежде всего, рациональная деятельность отличается своим целенаправленным характером, то есть это такая активность людей, которая всегда направлена на достижение сознательно поставленной цели. Рациональная деятельность заключается в способности человека и объединений людей заранее продумывать свои действия и возникает не вдруг, а предполагает несколько этапов и активизирует правовой рационализм.

     - деятельность по усовершенствованию конкретного индивида в правовой системе способствует решению проблемы отчуждения человека не только от общества и государства, но и от его (человека) правового интеллекта, правового интереса, правовой воли. Сквозь призму данного признака можно рассмотреть человека как конкретного индивида, способного к самоопределению, признанию своей собственной человеческой оригинальности.

     - деятельность, направленная на гуманизацию правовой системы, которая формируется как постепенное изменение соотношения понятий «право» и «человек». Смысл идеи заключается в «очеловечивании» правовой системы, в создании такой правовой системы, где-бы в центре внимания были человек, его права и свободы. Фундаментальный принцип неотъемлемости, неотчуждаемости прав человека, закрепленный в п. 2 ст. 17 Конституции РФ, последовательно находит реализацию в действующем законодательстве и практике правоприменения.

     - деятельность, осуществляемую с помощью правовых средств (норм права, принципов права, ценностей права) для достижения поставленной цели и удовлетворения правового интереса.

    Параграф четвертый рассматривает «Понятие правового освоения в субъективном смысле». Мы отличаем правовое освоение в объективном смысле от

    21

    правового освоения в субъективном смысле, так как объективный смысл предполагает внешние факторы, а субъективный смысл непосредственной связан с правосознанием и правовой волей человека. Правовое освоение в субъективном смысле выражает активность человека как интеллектуально-волевого деятеля, способного к познанию права и правовых явлений и стремящегося к духовно-нравственным благам и общечеловеческим ценностям.

    Признаками правового освоения в субъективном смысле являются:

     - правопознавательная активность человека, которая может быть выражена способностью вырабатывать мыслительные, умственные навыки человека в правовой сфере. Мыслительные, умственные навыки - элемент разума человека; помимо него ни один субъект мыслить не может, мышление субъекта о праве, правовом должном и т.д. происходит в человеческой, а не в чьей-либо другой голове. Мыслительные, умственные навыки существуют в качестве начал действующего законодательства, а п. 2 ст. 6 ГК РФ требует в осуществлении гражданских прав проявлять такое человеческое качество, как разумность.

    - интеллектуально-волевая активность в виде осмысленной, умопостигаемой способности человека, существующей для извлечения интеллектуальной пользы. Интеллектуальную пользу могут доставлять новые аспекты изучения правового гуманизма, правовой аксиологии, культурно-правовой инновации, естественных прав и свобод. Интеллектуально-волевая активность способна выявить такие качества и свойства конкретного индивида как биосоциодуховность, гуманность. Действующее законодательство предусматривает биосоциодуховные характеристики человеческого существования (ст.ст. 150-152 ГК РФ) и содержит такие термины, как «жизнь», «здоровье», «честь», «достоинство», «деловая репутация», «нравственные страдания», что свидетельствует о наличии социодуховных начал в жизненной оболочке человека.

    - активность человека, направленная на формирование правовых идей, стремлений на основе духовно-нравственных начал, связана с нематериальными благами (добросовестностью, справедливостью, честностью, свободой, свободой воли и т.д.). Она предполагает осознание, осмысление интеллектуальных стремлений, способствует возникновению правопознавательного интереса, содержит мысли человека о том, как использовать по назначению нематериальные блага для себя и общества в правовой системе.

    В параграфе пятом «Правовое освоение: задачи, принципы, функции, условия востребованности в теории права» автор последовательно формулирует понимание принципов, целей, задач, условий востребованности правового освоения с помощью их происхождения и значения для теории права.

    Принципы правового освоения - это юридические закономерности системно-структурные связи правового освоения как категории и явления. Отличаются от существующих принципов права и правовых принципов тем, что связаны с право-

    22

    познанием правовых понятий, явлений и процессов и направлены формирование идей правового гуманизма в правосознании и правовой системе. Так, например, принцип единства ценностей соединяет в единое целое общечеловеческие ценности цивилизации и культуры и собственно правовые ценности. Права и свободы человека воплощают в правовой системе правовые качества конкретного человека, его интересы, независимость, свободу, справедливость. Данный принцип применяется в правовом освоении как правопознание и формирование представлений правосознания об осуществлении человеком его прав и свобод.

    Принципам правового освоения должны соответствовать его задачи. Они необходимы освоению для осмысления и преобразования накопленного знания.

    Задачи правового освоения на современном этапе развития Российского государства:

    1. Интеллектуальное овладение в процессе правового освоения сферой правового знания. Эта задача заключается в понимании сущности, целостности и системности правового знания, умении самостоятельно разбираться в его тонкостях, сложностях и нюансах, умело использовать его достижения в теоретической и практической правовой деятельности.

    2. Критичность правового освоения для преобразования фактов правовой жизни. Данная задача заключается в постижении сложных правовых явлений и процессов, в творческом дерзании и смелых новациях, отрывающих новые горизонты в освоении правовой теории и практики.

    3. Проведение правовых исследований на основе интеллектуального творчества и правопознавательной деятельности для решения проблемы отчуждения человека от его правового интеллекта, интеллектуально-правовой воли и правопознавательного интереса. Заключается в свободном незамедлительном творчестве. Связана с высвобождением из-под пресса давления и изменения отношения к праву только как продукту государственной власти, а к человеку как абстрактной всеобщности.

    Система общечеловеческих благ и ценностей отражается духовно-нравственной пользе для человека и общества и заключается в функциях правового освоения. В соответствии с изменением функций происходит преобразование самого освоения, что выражается в обновлении тематики, изменении степени обязательности, смене источников. К функциям относятся: онтологическая, познавательная, функция систематизации, прогностическая, практическая.

    В параграфе шестом обоснована «Концепция правового освоения в теории права». Концепция правового освоения - это основная идея, теоретическое построение, соединяющее различные компоненты (элементы) качественные характеристики познанных, осмысленных и воплощенных в рамки правовой системы фрагментов социальной действительности. Концепция правового освоения выражает правовые идеи освоения гуманизма человеком и обществом; категории правового освоения; источники познания права.

    23

    В концепцию правового освоения включаются следующие компоненты: правовые идеи освоения гуманизма человеком и обществом, сформированные в правовом интеллекте и воспроизводящие интеллектуально-правовую волю и право-познавательный интерес человека; категории правового освоения; источники познания права (идеи о правовом освоении, содержащиеся в действующем законодательстве; правовом обычае; правовом прецеденте; правилах делового оборота; нормативно-правовом договоре).

    Глава вторая «Правовое освоение: основания возникновения и процесс саморазвития» состоит из четырех параграфов.

    В параграфе первом «Правопознание и правопонимание как основания возникновения правового освоения» автор исследует правопонимание как общую проблему формирования и развития теории права.

    История развития современной теории права подтверждает заключение парадигмы о недопустимости априорного отбрасывания альтернативных существующей концепции, так как именно они являются сильнейшим раздражителем правовой мысли и осуществляют мощный прогресс юридического знания. Расширение сферы правопознания предполагает изменения исследований в правопознавательной деятельности. Если современная российская правовая традиции подходила к вопросам правопознания с точки знания уровней правопознавательной деятельности (эмпирического, теоретического) и типологии и концепций правопонимания, то настало время осуществить структурные преобразования самого правопознания.

    В субъективном смысле правовое освоение выражает активность человека как интеллектуально-волевого деятеля, способного к познанию права и правовых явлений и стремящегося к духовно-нравственным благам и общечеловеческим ценностям. Правопознание необходимо для формирования правосознания и правового мышления, которое следует рассматривать не только как совокупность знаний, идей, чувств, характеризующих оценку и отношение человека к правовым явлениям, но и как субстанцию, где формируются элементы право-познавательной активности - правовой интеллект, правопознавательный интерес, интеллектуально-правовая воля.

    Правопонимание как основание возникновения правового освоения определяется мировоззренческими основами правовой культуры, целостным осмыслением правовой действительности. Результатом правопонимания является преобразование правового знания и итоги определенных действий над ним, то есть правовое освоение. Следовательно, необходимо классифицировать в рамках теории правопонимания такие концепции, как естественно-правовая, нормативная, социологическая, отличительными чертами которых, являются специфические, присущие только им закономерности. Иными словами, правопонимание - это форма правового интеллекта, мыслительные, умственные операции по обработ-

    24

    ке правовой информации, обладает специфическими свойствами, которые воспроизводят в правосознании человека те или иные взгляды на право.

    В параграфе втором «Юридический позитивизм и социология права как основания возникновения правового освоения» автор рассматривает основания возникновения правового освоения - юридический позитивизм и социологию права.

    Нормативная концепция или юридический позитивизм как основание возникновения правового освоения направлен на преобразование правовых идей, взглядов, принципов в государственную доктрину и действующее законодательство. Сами по себе правовые идеи, взгляды и принципы не могут вызвать никаких юридических последствий. Они приобретают смысл и значение только тогда, когда трансформируются и становятся частью правовой доктрины.

    Юридический позитивизм как основание возникновения правового освоения характеризуется конкретным эмпирическим материалом. Прежде всего, при создании правовой нормы законодательный орган исследует социальные, политические, экономические, культурные, нравственные условия для создания закона и тем самым регулирует правоотношения. Происходит тщательная детализация и учитывается специфика законотворческого процесса при создании норм права. Освоение социальных, нравственных, культурных, экономических условий в законе заключается в социальной обусловленности, научной обоснованности, правовом содержании и ресурсообеспеченности. Понятно, насколько важна способность будущего закона, быть освоенным, «вписаться» в уже существующую правовую систему.

    Социология права как основание возникновения правового освоения непосредственно связана с общественным правосознанием. Постоянно развивается в соответствии с развитием общественных отношений, и до издания правового акта объективируется в правоотношениях. Играет определенную роль в правовой жизни людей в рамках дозволенного поведения. Но оно (иногда, к сожалению) не может освоить содержания правовых норм в условиях идеи режима законности, поскольку в процессе применения права в случае противоречия общественного правосознания и правосознания объективированного в законе должен действовать закон. Этот тезис справедлив лишь в том случаи, если законодатель объективирует в нормативно-правовых актах все многообразие правовых идей, взглядов - естественно-правовых, социальных, философских и т.д. Если иначе, то слепое следование законам, содержащим закономерности тоталитарного нормативизма, на практике приводит к прямому насилию над человеческой индивидуальностью. Создание нового правового акта в результате правотворческой деятельности - это есть объективирование новых правовых идей в юридически обязательных формах. Правовая идея в результате такого преобразования полу-

    25

    чает новое качество. Она становиться общеобязательным правилом поведения, на защите которого стоит государство.

    В параграфе третьем «Естественное право, как основание возникновения правового освоения» рассматриваются вопросы непосредственного влияния не только на содержание основных прав и свобод человека, но и на деятельность государства, его компетенцию и потенциальные возможности. Правовое освоение заключается в преобразовании естественного права в естественные права и свободы, которые государство должно обеспечивать и которые оно не может ни ограничивать, ни отменять, ни нарушать.

    Подводя итог анализу позитивной, социологической, естественной концепциям права, следует отметить, что они позволяют осознать, осмыслить, понять многоаспектное, многозначное явление права с различных точек зрения. Они объясняют происхождение и основы гражданского общества, правового государства, естественных неотчуждаемых прав человека, помогают выявить их сущность и описать процесс развития на практическом и теоретическом уровне.

    В параграфе четвертом «Динамика саморазвития правового освоения в теории права» автор обосновывает приращение правового знания с помощью определения целей, задач, принципов, функций и категорий теории права.

    Теория права сориентирована общественно-политической, правообразовательной, правотворческой, правоприменительной и правореализационной практикой России. Придерживается традиций российской правовой мысли и научно-исследовательским школам. Соответствует менталитету и стилю отечественной юриспруденции. Классификация и систематизация правового знания, выступает итогом изучения предмета науки, способствует саморазвитию и самосовершенствованию теории права. Формализация системы науки в той или иной ее модели составляет структурную основу современной науки теории права. Раскрывает смысл структурных элементов. Обеспечивает содержательное наполнение. Обозначает пути и способы накопления системного знания.

    Глава третья «Общая характеристика многообразия форм и единство процесса правового освоения» состоит из шести параграфов. В них рассматриваются формы и процесс правового освоения.

    В параграфе первом «Многообразие форм правового освоения» рассматриваются различные формы правового освоения. Форма правового освоения является внешним выражением правового освоения и может быть классифицирована по различным основаниям. По целям следует выделять социально-культурную, идеолого-политическую, формально-логическую форму правового освоения. По субъектам - ученый, законодатель, практик. По геополитическим основаниям - российскую, европейскую, американскую формы правового освоения.

    В параграф второй «Единство процесса правового освоения» посвящен доказательствам динамичного характера правового освоения. Юридический про-

    26

    цесс представляет собой право в действии, в динамике, сам ход принятия решения и его реализации. Юридические процессы связаны с динамикой правовой деятельности субъектов. Прежде всего, речь идет о широком понимании юридических процессов, которые не только выражены в процессе правового регулирования, культурно-правовом процессе, но и научно-теоретическом процессе, который связан с динамикой правопознания, правопонимания, правотворчества, правоприменения, правового освоения.

    Процесс правового освоения - это динамичная, рационально-критическая, интеллектуальная активность и самостоятельная форма жизнедеятельности конкретного индивида по правопознанию и формированию правосознания, выраженная в причинно-следственных, пространственно-временных связях, направленная на усовершенствование и преобразование правовой системы.

    Не смотря на всю многоаспектность понятия «правовое освоение» процесс предполагает переход от статического восприятия к динамическому. Преимущества этого понятия заключаются в совокупности действий, в их интеллектуально-волевом (духовном) характере, в человеке-деятеле, преобразователе в соответствии с духовно-нравственными ценностями самого себя и окружающий мир. Процесс правового освоения актуализирует человека центром правовой системы. То есть сам приобретает человеческий смысл, возникает осознание человечности процесса правового освоения.

    Необходимо кроме юридического процесса рассматривать процесс правового освоения. Осознать его человечность и человеческий смысл. Тем самым преодолеть отчуждение, воссоздаваемое юридическим процессом, обратиться к процессу правового освоения, бесконечно воспроизводящему и позволяющему функционировать человеку как интеллектуально-волевому деятелю. Необходимо признать, что для осуществления общечеловеческих благ и ценностей пределы юридического процесса исчерпаны. Следовательно, решение вопросов о реализации человеком общечеловеческих благ и ценностей находится в рамках процесса правового освоения.

    В параграфе третьем «Субъекты правового освоения как элемент процесса правового освоения» рассматривается человек, персона (индивид, коллектив), обладающий интеллектуально-волевым характером деятеля, преобразующий с помощью права фрагменты социальной действительности, существующий в центре правовой системы.

    К субъектам правового освоения относится конкретный индивид. Конкретный индивид - это реальный действительный деятель интеллектуально-волевого характера, лицо, реализующее правовые качества, признающее собственную человеческую оригинальность, обладающее правовым интеллектом, интеллектуально-правовой волей и правопознавательным интересом.

    Он должен существовать на основе духовных начал, и на уровне одухотворенного сознания человека - творца правовых норм и человека, интеллектуально-

    27

    правовая воля, которого должна воплощаться в этих нормах. Так, например, в Федеральном законе «О гарантиях прав коренных малочисленных народов Российской Федерации» № 82-ФЗ от 30 апреля 1999 года закреплены такие важные для коренных малочисленных народов категории, как традиционный образ жизни, исконная среда обитания, общинная форма местного самоуправления, уполномоченные представители малочисленных народов, этнологическая экспертиза[12]. В данном законе сформулированы полномочия федеральных органом государственной власти по защите исконной среды обитания, традиционного образа жизни, хозяйствования и промыслов малочисленных народов.

    В параграфе четвертом «Объекты правового освоения как элементы процесса правового освоения» изучены духовно-нравственные блага и общечеловеческие ценности.

    Духовно-нравственные блага и общечеловеческие ценности - это не материальные объекты, составляют социально-ценностную основу общественных отношений для всех сфер жизнедеятельности человека в праве, экономике, политике, познании, творчестве. Они являются не только тем, на что направлены действия субъекта, но и осуществляют регулирование общественных отношений, проявляются в результате осознанной, интеллектуальной деятельности людей.

    Как справедливо отмечает И.П. Малинова, известные гуманисты утверждают, что «к добродетели необходимо принуждать» - эти регламентирующие поведение людей нормы, глубоко связаны с фундаментальными, архетипными человеческими мотивациями[13]. И. Ильин доказывал, что «свобода есть духовный воздух для человека; но для недуховного человека она может стать соблазном и опасностью. Культура без свободы есть мнимая культура, праздная видимость ее; но некультурный человек обычно воспринимает ее как «право на разнуздание» или как призыв к произволу»[14].

    Духовно-нравственные блага и общечеловеческие ценности обладают абсолютность, самостоятельностью по отношению к их материальным носителям, независимостью от материального мира. Каждая ценность связана с одним типом ситуации и становится актуальной тогда, когда возникает необходимая ситуация. Например, духовно-нравственные ценности получают признание, когда в социуме существует адекватно настроенное сознание. Таким образом, духовно-нравственные блага и общечеловеческие ценности абсолютны, неизменны, оказываются независимыми от реального исторического процесса. Только их реализация и осуществление определенным образом связана с практической жизнью людей.

    28

    В контексте исследования под духовностью следует понимать сознание человека, его осознанную, то есть интеллектуально-волевую деятельность. Духовность является тем началом, средой, которая предопределяет появление, осуществление правопознания и формирования правосознания. В этом значении правовой интеллект и интеллектуально-правовая воля конкретного индивида должны быть направлены на изучение объективных закономерностей в виде общечеловеческий ценностей. Так как общечеловеческие ценности как фактор, формирующий правосознание конкретного индивида, направлены на извлечение духовно-нравственной пользы в регулировании отношений человека и общества.

    Добросовестность, справедливость, нравственность, добродетель, общее благо, самозащита, свобода договора, свобода воли, добро, безопасность, здоровье, честь, достоинство, нравственные страдания, защита нравственности, добровольность - это неисчерпывающий перечень тех духовно-нравственных благ и общечеловеческих ценностей, существующих в окружающем мире.

    Так, например, добросовестность нашла отражение в ст. 1 ГК РФ как обязанность действовать добросовестно при установлении, осуществлении и защите гражданских прав[15]. Добрая совесть или добросовестность следует относить к субъективной нравственности. В этом случае, нравственный долг связан не с внешними целями или требованиями, а вытекает из внутреннего чувства должного, из оценочных показателей совести (с доброй совестью, вестями о добре). Согласно пункту 3 статьи 1 ГК РФ при установлении, осуществлении и защите гражданских прав и при исполнении гражданских обязанностей участники гражданских правоотношений должны действовать добросовестно. В силу пункта 4 статьи 1 ГК РФ никто не вправе извлекать преимущество из своего незаконного или недобросовестного поведения[16].

    Таким образом, объекты правового освоения - это нематериальные, духовно-нравственные блага и общечеловеческие ценности (добросовестность, справедливость, свобода, свобода воли и т.д.), к которым направлен правопознавательный интерес конкретного индивида для их интеллектуального использования по назначению в правопознании и формировании правосознания.

    В параграфе пятом «Способы правового освоения как элемент процесса правового освоения» автор считает, что способы правового освоения включают реальные приемы воздействия правового интеллекта, направленные на правопо-

    29

    знание и формирование правосознания, мыслеформ, мыслеобразов конкретного индивида - homoюридикус.

    Процесс правового освоения является осмысленным, осознанным человеческим процессом. В этом значении способы правового освоения как элемент процесса правового освоения необходимо рассматривать в человеческом контексте. Человеческими способами процесса правового освоения следует считать интеллектуальное творчество и правопознавательную деятельность.

    Интеллектуальное творчество как начало правопознания, создание и воспроизводство представлений, мыслеформ, мыслеобразов правосознания о человеке центре правовой системы следует рассматривать в аспекте поиска и обозначения проблем, требующих решения на пути восхождения человека в центр правовой системы. Процесс правового освоения открыт и предзаданной судьбы не имеет. Он существенным образом зависит от правопознания и формирования правосознания, опосредованных правом интеллектуально-волевых способностей человека. В интеллектуальном творчестве конкретный индивид посредством правопознания преобразует общечеловеческие ценности в ценности своего существования, формирует мыслеформы, мыслеобразы об общечеловеческих ценностях в правовом интеллекте, умопостигаемых желаниях и правопознавательном интересе.

    Правопознавательная деятельность - это движение правового интеллекта конкретного индивида по формированию в правосознании альтернативы абстрактному отчужденному человеку. Она включает изменения отношения конкретного индивида к вещным потребностям и к себе как к вещи. Заключается в формировании в правосознании духовно-нравственной пользы по поводу осуществления общечеловеческих ценностей, от отчуждения этих ценностей в социальной действительности к их освоению. Выражает движение рацио к terra incognito, способности элементов правопознания нетривиальным образом выходить за свои пределы, сегодня схватывая то, что вчера казалось, не выражено и не было познано правовым мышлением.

    Актуализация духовно-нравственной пользы заключается в ее познании, осмыслении, формировании представлений, мыслеформ. Процесс правового освоения связан с преобразованиями правового интереса в виде потребности, в интерес в виде духовно-нравственной пользы. Потребности как объективные закономерности регулирования правоотношений обусловлены философско-правовой парадигмой собственности, власти, богатства. В этой парадигме человек рассматривается как вещная наличность, носитель собственности. Его существование заключается в овладении вещами, в подчинении этих вещей собственной власти. Человек существует только в том значении, в каком он является обладателем вещей и собственности. То есть значение категорий право собственности, право владения, право обладания и т.д. вполне вписывается в эту парадигму.

    30

    Процесс правового освоения связан с преобразованиями правового интереса направленного на удовлетворение потребности, в правопознавательный интерес в виде духовно-нравственной пользы. Интерес человека формируется в соответствии с его представлениями о духовно-нравственных благах и ценностях как пользе. То есть человек должен видеть и воспринимать саму пользу от духовно-нравственных благ и ценностей для себя и общества, использовать их по назначению, знать для чего они предназначены.

    Человеку необходимо формировать в правосознании правопознавательный интерес в виде духовно-нравственной пользы. Он может осваивать социальную действительность открыто, как свободную, незавершенную, уникальную действительность, требующие проявления его конкретной индивидуальности. В этом значении фрагменты социальной действительности должны предстать в сознании человека, в его интеллекте в виде оценок, общечеловеческих благ и ценностей, с их духовно-нравственной пользой.

    Интеллектуальное творчество и правопознавательная деятельность как способы правового освоения позволяют преодолевать отчуждение человека не только от права, но и от его (человека) правосознания, правового интереса, интеллектуально-правовой воли. Они персонифицируют человека как конкретного индивида способного к самоопределению, признанию своей собственной человеческой оригинальности. Человек становится таковым, приобретая право на самого себя, свою телесность и духовность не только через атрибуты власти, собственности и права, но и другие феномены: нравственность, добросовестность, справедливость, добродетель и т.д.

    Глава четвертая включает «Теоретические аспекты взаимодействия категории правового освоения и категорий теории права».

    В параграфе первом четвертой главы «Правовое освоение: взаимосвязь и взаимодействие с категориями теории права» автор рассматривает основы взаимодействия правового освоения с категориями теории права: правопознанием, правосознанием. Правовое освоение направлено на правопознание и формирование интеллектуальных представлений правосознания конкретного индивида.

    Правовое освоение направлено на правопознание и формирование интеллектуальных представлений о социальной действительности, возникающих в правосознании конкретного индивида. Соотношение правопознания и правового освоения заключается в следующем.

    Субъект правового освоения - это конкретный индивид, коллектив, социум, обладающий интеллектуально-волевым, правопознавательным характером деятеля, преобразующий с помощью права фрагменты социальной действительности. В понятие субъекта правопознания входят такие феномены как, человек, коллектив, социум. Названные субъекты познают право и формируют, как правило, общественное, групповое, индивидуальное правопознание. Отличие заклю-

    31

    чается в том, что в качестве субъекта правопознания конкретный индивид не изучается. Следовательно, субъект правового освоения по сравнению с субъектом правопознания по объему шире.

    Объект правопознания связан с потребностями, стремлениями к удовлетворению потребностей, усвоением правовых норм и оценками правовой действительности. В отличие от объекта правопознания объект правового освоения включает нематериальные, духовно-нравственные блага и общечеловеческие ценности как элементы правовой системы.

    По уровню - правовое освоение соответствует правовому рационализму. Правовой рационализм связан с последовательностью процесса познания правовых явлений, с определением логики получения знаний о правовых явлениях. Необходимо учитывать, что в самом окружающем мире должен существовать порядок, логика и закономерности человеческого бытия.

    По уровню - правопознание соответствует правовому эмпиризму и правовым эмоциям. Правовой эмпиризм включает опытное, донаучное восприятие, созерцание. Существование правового эмпиризма (обыденного, донаучного) объяснимо следующим. Он позволяет ответить на вопрос, что положено в основу правовых изысканий и выводов. Определяет пути познания правовых понятий, категорий, явлений и процессов. Правовой эмпиризм предоставляет правопознанию «опытные» данные о фрагментах социальной действительности. Таким образом, правовое освоение соответствует правовому рационализму, а правопознание - правовому эмпиризму.

    Соотношение правового освоения и правосознания автор определяет на основании следующих компонентов (элементов): правовой идеологии и правовой психологии правосознания и правового интеллекта и интеллектуально-правовой воли правового освоения.

    Правовое освоение связано с рациональной активностью и деятельностью конкретного индивида и общества, предполагает структуру их правопознавательной активности для формирования правосознания - правовой интеллект, интеллектуально-правовую волю и правопознавательный интерес.

    Правосознание формирует в сознании субъекта не только представления о праве - правовая идеология, но и чувства, эмоции о праве и правовых явлениях - инстинктивные правочувствования. Для человека инстинктивные правочувствования являются правом потребностей. В таком контексте представления о праве существуют абстрактно, в отчуждении от правового интеллекта человека. Правовое освоение рассматривает человека как конкретного индивида, обладающего интеллектуально-волевым характером деятеля, способного, прежде всего, мыслить и уже потом формировать чувства на основе общечеловеческих благ и духовно-нравственных ценностей, предполагает наличие правового интеллекта, интеллектуально-правовой воли, правопознавательного интереса.

    32

    Правовое освоение связано с правовым интеллектом. Правовой интеллект вырабатывает интеллектуальные представления, созданные в результате правопознания человеком в виде правовых идей, версий, гипотез и воспроизводящие интеллектуально-правовую волю и познавательный интерес.

    Правовая психология как элемент правосознания воспроизводит стремления, в которых отражает эмоциональное отношение человека к праву и правовым явлениям. В этом смысле эмоциональные стремления и установки человека являются оторванными, отчужденными от интеллекта, в итоге неосознанными, необдуманными, неотображенными в интеллекте желаниями.

    Правовое освоение связано с интеллектуально-правовой волей. Интеллектуально-правовая воля предполагает заранее осмысленные, осознанные, обдуманные желания, установки, выработанные правовым интеллектом человека, сформированные в правосознании и выраженные в правовых знаниях, правовых текстах, правовом статусе и поступках.

    Таким образом, правовое освоение отличается от правосознания правовым интеллектом и интеллектуальным характером правовой воли.

    В параграфе втором четвертой главы «Сущностно-правовой аспект взаимосвязи и взаимодействия категории правового освоения с категориями теории права» автор рассматривает сущность права исходя из того, что на протяжении многих десятков лет она оставалась неизменной и регламентировалась в рамках нормативного подхода, как отражение интересов и воли большинства индивидов и была направлена на регулирование общественных отношений.

    Для усовершенствования сущности права необходимо преобразовать понимание его основных аспектов. Интересы и волю человека в современном российском праве следует рассматривать как правовой интеллект, сформированный при помощи правопознавательного интереса и преобразующий правовую волю в интеллектуально-правовую волю. Формированию правового интеллекта способствует правопознавательный интерес человека.

    Правовой интеллект возникает под воздействием правового интереса как импульса. Правовой интеллект человека бывает различным. Критерием определения уровня правового интеллекта следует считать интеллектуальные способности человека, его (человека) представления о духовно-нравственных благах и общечеловеческих ценностях. Человек может иметь интеллектуальные представления о праве и правовой системе, понимать, осознавать и осмысливать право, испытывать интеллектуальную пользу от удовлетворения жажды правопознания. А неосознанная потребность человека, сформированная вне правового интеллекта, является произволом по отношению к человеку правовым инстинктом.

    В качестве, первого аспекта сущности права предлагается преобразование права потребностей в правовой интеллект, формирование правопознавательного интереса как интеллектуальных представлений человека о том, как

    33

    по назначению использовать духовно-нравственные блага и общечеловеческие ценности.

    Вторым аспектом сущности следует считать межчеловеческие взаимодействия на основе гуманизма, воплощение человека в центре правовой системы.

    В целом сущность современного российского права предлагается рассматривать как интеллектуальные взаимодействия человека и общества, направленные на формирование представлений о преобразовании и усовершенствовании человека в правовой системе на основе духовно-нравственных благ и общечеловеческих ценностей.

    В параграфе третьем четвертой главы «Доктринально-правовой аспект взаимосвязи и взаимодействия категории правового освоения с категориями теории права» автор анализирует формирование правовой доктрины в контексте преодоления отчуждения человека от форм жизнедеятельности в праве. Правовое освоение как преодоление отчуждения человека от форм жизнедеятельности в праве, как самостоятельная форма жизнедеятельности может способствовать переосмыслению многих концептуальных позиций правовой доктрины.

    Правовая доктрина в теории права - это одна из форм реализации правовой политики России, которая позволяет предвидеть характер и направления развития реформационных процессов, а, следовательно, и выбирать стратегию их правопознания и формирования в правосознании. Определять направления развития событий в социуме, сводить к минимуму влияние деструктивных факторов, неизбежно сопровождающих коренные социальные изменения[17].

    Правовая доктрина гарантирует трансформацию фундаментальных положений теории в практическую плоскость. Она на современном этапе становится важным фактором самоограничений в праве, формулирует духовно-нравственные и общечеловеческие ценности.

    Повышенный интерес к доктринальной форме изложения различных концепций права не случаен. Признание конвенциональности любой терминологии не отрицает того факта, что понятия - это мыслительные образы сущности явлений, отражают его основные составляющие, а не формулируются произвольно[18]. Обычно правовая доктрина оценивается как теория, к которой прибегают юристы, политические деятели, интерпретируя правовые нормы[19].

    34

    Правовая доктрина на правопознавательном уровне у конкретного индивида формирует представления, мыслеформы, мыслеобразы о понятиях, категориях. Она позволяет осознавать, осмысливать умопостигаемые желания, формировать способности для выполнения поставленных юридических задач.

    Правовая доктрина не является источником права, но существует как неотъемлемая часть правовой системы. Она оказывает значительное влияние на развитие теории права, системы науки теории права и необходима не только для систематического и аналитического правопознания, но для формирования правосознания конкретных индивидов.

    В параграфе четвертом главы четвертой «Интеллектуально-волевой аспект взаимосвязи и взаимодействия категории правового освоения с категориями теории права» автор обосновывает понятие правопознавательного интереса, которое необходимо для рациональной деятельности человека в праве и правовой системе. В контексте исследования в понятие «воля» необходимо вкладывать осознанный интеллектуальный смысл, который может быть воплощен в правопознании человека.

    В интеллектуальном значении необходимо рассматривать правосознание человека как правовой интеллект, сформированный при помощи правопознавательного интереса и воспроизводящий его интеллектуально-правовую волю. Формирование правового интеллекта обусловлено правопознавателъным интересом человека. Без правопознавательного интереса невозможно существование человека в праве, невозможны отношения человека и общества.

    В параграфе пятом четвертой главы «Место и роль правового освоения в науке теории права» автор обозначает место правового освоения в науке теории права. Место правового освоения в предмете определяется понятием, целями, задачами, принципами правового освоения. Правовое освоение как понятие и концепция являются одним из элементов предмета науки теории права.

    Философские понятия и категории, выступающие в качестве отправных логических форм познавательного процесса, позволяют раскрывать сущность правовых явлений и процессов, выстраивать систему понятий и категорий науки теории права.

    Правовое освоение, как концепция должна стать одним из направлений развития современной теории права. Как направление развития современной теории права правовое освоение характеризует то, что конкретный индивид - homoюридикус, интеллектуально-волевой, правопознающий деятель, преобразует и усовершенствует правовые идеи освоения гуманизма человеком и обществом в правовой системе. То есть, осуществляет активную, рациональную деятельность и формирует свой правовой интеллект, интеллектуально-правовую волю и правопознавательный интерес в правовой системе. Если правовой интеллект обрабатывает и обобщает результаты полученной правовой информации,

    35

    то правопознавательный интерес наполняет полученную правовую информацию общечеловеческими ценностями. В этом случае интеллектуально-правовая воля формирует в правосознании умопостигаемые желания, установки и находит отражение в правовых знаниях, правовых текстах, правовом статусе и правовых поступках.

    Таким образом, правовое освоение способно преобразовать правовую идею в правовую концепцию, правовую доктрину и выделить составляющие элементы и закономерности их строения. В работе доказано, что правовое освоение обладает структурой и выявлены такие элементы, как правовой интеллект, интеллектуально-правовая воля, правопознавательный интерес.

    Правовое освоение является началом решения проблемы отчуждения человека от форм жизнедеятельности в праве и правовой системе и его следует рассматривать одним из направлений развития правового знания.

    В заключении сформулированы выводы, вытекающие из проведенного диссертационного исследования, свидетельствующие о необходимости рассматривать правовое освоение как направление в системе категорий теории права, и обозначен ряд направлений будущих исследований. Категория правового освоения развивает правопознание и формирует правосознание конкретных индивидов, как в законотворчестве, так и в реализации права. Конкретный индивид в правопознании с помощью своего правового интеллекта, правопознавательного интереса и интеллектуально-правовой воли создает интеллектуальные представления правосознания о возможном и должном правовом воспитании, возможной и должной правовой культуре, возможном и должном правомерном поведении.

    Результаты проведения исследований в области правового освоения предполагают становление определенного направления в теории права, основным назначением которого явится формирование правопознания конкретного индивида, его интеллектуальных представлений о юридических объектах, в том числе, праве, правовой системе. При последовательной реализации этого направления, с помощью категорий возможное и действительное, обоснована правопознавательная активность человека - конкретного индивида.

    По теме диссертации опубликованы следующие работы Публикации в ведущих рецензируемых научных журналах, рекомендованных ВАК

    1. Пономаренко, Е.В. Методология современной науки конституционного права / Е.В. Пономаренко // Вестник ТюмГУ: Издательство Тюменского государственного университета. Тюмень. - 2003. - № 3. - С. 27-32 (0,5 п.л.).

    2. Пономаренко, Е.В. Вопросы теории и практики осуществления прав и свобод человека / Е.В. Пономаренко // Черные дыры в Российском законодательстве. - 2004. - № 4. - С. 20-21 (0,2 п. л.).

    36

    3. Пономаренко, Е.В. О процессе осуществления естественных неотчуждаемых прав и свобод гражданина / Е.В. Пономаренко // Черные дыры в Российском законодательстве. - 2004. - № 3. - С. 69-70 (0,2 п. л.).

    4. Пономаренко, Е.В. Вопросы социологии конституционного права / Е.В. Пономаренко // Вестник ТюмГУ: Издательство Тюменского государственного университета. Тюмень. - 2004. - № 4. - С. 74-77 (0,3 п.л.).

    5. Пономаренко, Е.В. Роль судебной власти в обеспечении прав и свобод человека / Е.В. Пономаренко // Российский судья. - 2005. - № 4. - С. 10-12 (0,3 п. л.).

    6. Пономаренко, Е.В. Теория права: актуальные проблемы методов исследования / Е.В. Пономаренко // Вестник ТюмГУ: Издательство Тюменского государственного университета. Тюмень. - 2006. - № 2. - С. 123-129 (0,5 п.л.).

    7. Пономаренко, Е.В. Концепция естественного права в конституционно-правовой науке и естественные права и свободы человека / Е.В. Пономаренко // Конституционное и муниципальное право. - 2006. - № 4. - С. 26-30 (0,8 п.л.).

    8. Пономаренко, Е.В. Нормативное обеспечение естественных прав и свобод человека / Е.В. Пономаренко // Черные дыры в Российском законодательстве. - 2006. - № 1. - С. 25-27 (0,5 п.л.).

    9. Пономаренко, Е.В. Теория права в процессе глобализации современной науки / Е.В. Пономаренко // Вестник НГУ серия «Юридические науки». Новосибирск. - 2006. - № 2. - С. 39-42 (0,5 п. л.).

    10. Пономаренко, Е.В. Естественные права и свободы человека: проблемы реализации / Е.В. Пономаренко // Правовая политика и правовая жизнь. Саратов. - 2006. - № 3. - С. 16-26 (0,8 п. л.).

    11. Пономаренко, Е.В. Современная теория права: система науки (анализ структурных элементов) / Е.В. Пономаренко // Вестник ТюмГУ: Издательство Тюменского государственного университета. Тюмень. - 2007. - № 2. - С. 145-154 (0,8 п. л.).

    12. Пономаренко, Е.В. Актуальность и значимость категории правовое освоение для развития современной теории права / Е.В. Пономаренко // Современное право. Москва. - 2014. - № 5. - С. 4-7 (0,4 п. л.).

    13. Пономаренко, Е.В. Динамика развития науки теории права / Е.В. Пономаренко // Право и образование. Москва. - 2014. - № 8. - С. 52-59 (0,6 п. л.).

    14. Пономаренко, Е.В. Место и роль правового освоения в современной науке теории права / Е.В. Пономаренко // Правовая политика и правовая жизнь. Саратов. 2014. № 2. - С. 24-28 (0,3 п.л.).

    15. Пономаренко, Е.В. Правовое освоение в современной теории права / Е.В. Пономаренко // Евразийский юридический журнал. Москва. - 2014. - № 4 (71). - С. 93-96(0,3 п.л.).

    37

    16. Пономаренко, Е.В. К вопросу о сущности современного российского права: от права потребностей к праву интеллекта / Е.В. Пономаренко // Современное право. Москва. - 2015. - № 2. - С. 5-8 (0,3 п. л.).

    17. Ponomarenko, Y. V. Legal development in the context of the humanization of the Russian legal system. / Y.V. Ponomarenko // SINTENTIA. European journal of humanities Social Sciences. - 2014. - № 2. - С 109-114. (0,5 п. л.).

    18. Пономаренко, Е.В. Современная наука теории права: цель, принципы, задачи и функции / Е.В. Пономаренко // Современное право. Москва. - 2015. - № 9. - С. 11-15 (0,5 п. л.).

    19. Пономаренко, Е.В. Гипотезы, доктрины, парадигмы науки теории права / Е.В. Пономаренко // Право и образование. Москва. - 2015. - № 8. - С. 87-93 (0,6 п. л.).

    20. Пономаренко, Е.В. К вопросу о предмете современной науки теории права / Е.В. Пономаренко // Евразийский юридический журнал. Москва. - 2015. - №9. - С. 77-79 (0,3 п. л.).

    21. Пономаренко, Е.В. Осознано ли современное правосознание? (к обоснованию проблемы рационально-правового холизма) / Е.В. Пономаренко // Современное право. Москва. - 2016. -№ 5. - С. 9-14 (0,6 п. л.).

    22. Пономаренко, Е.В. К проблеме отчуждения личности от форм жизнедеятельности в праве: от абстрактной всеобщности к конкретной индивидуальности / Е.В. Пономаренко // Право и образование. Москва. - 2016. - № 6. - С. 17-25 (0,4 п. л.).

    23. Пономаренко, Е.В. К вопросу о рационально-правовом холизме в теории права / Е.В. Пономаренко // Право и образование. Москва. - 2016. - № 9. - С. 21-27 (0,3 п. л.).

    24. Пономаренко, Е.В. Правовое освоение в контексте гуманизации российской правовой системы / Е.В. Пономаренко // Право и политика. Москва. - 2017. - № 2. - С. 42-50 (0,6 п. л.).

    Публикации в иных научных журналах и сборниках

    25. Пономаренко, ЕВ. Курс теории права и государства: учебное пособие / Е.В. Пономаренко, В.Д. Перевалов, В.И. Леушин, И.П. Маров, А.С. Шабуров - Тюмень: ТВШ МВД РФ, 1994. - 25 с. (1,5 п.л.).

    26. Пономаренко, Е.В. Правовое освоение действительности в системе юридических категорий: монография / Е.В. Пономаренко - Тюмень: Изд-во Тюменская высшая школа МВД РФ, 1995. - 144 с. (7,5 п.л.).

    27. Пономаренко, Е.В. Проблемы предмета и метода теории государства и права: учебное пособие / Е.В. Пономаренко - Тюмень: Изд-во «Вектор Бук», 1996. - 25 с. (1,5 п.л.).

    38

    28. Пономаренко, Е.В. Понятие права. Правопонимание. Концепции: учебное пособие / Е.В. Пономаренко - Тюмень: ТВШ МВД РФ, 1996. - 25 с. (1,5 п.л.).

    29. Ponomarenko, Y.V., Studies in Legal Systems: Mixed and Mixing. Editors / Y.V. Ponomarenko, Esin Orucu, Elspeth Attwoll, Sean Coyle. Kluwen Law International. - The Hague. London. Boston, 1996. First published. - 9 c. (0,5 п.л.).

    30. Пономаренко, Е.В. Правовое освоение действительности: монография / Под науч. ред. д.ю.н., профессора В.Д. Перевалова / Е.В. Пономаренко - Тюмень: Изд-во «Вектор Бук», 1999. - 170 с. (10 п.л.).

    31. Пономаренко, Е.В. Права человека: учебное пособие / Е.В. Пономаренко, Л.М. Володина, М.С. Матейкович, Н.В. Сухова. - Тюмень: Изд-во Тюм.ГУ, 2002. - 16 с. (1 п.л.).

    32. Пономаренко, Е.В. Теория государства и права: учебное пособие / Е.В. Пономаренко, СЮ. Марочкин, С.А. Денисов, Н.В. Евтушенко, П.П. Смирнов, А.В. Мокроусов. - Тюмень: Изд-во Тюм.ГУ, 2003. - 216 с. (5 п.л.).

    33. Пономаренко, Е.В. Теория государства и права: учебное пособие / Е.В. Пономаренко, В.И. Попов. - Тюмень: Изд-во Тюм.ГУ, 2004. - 312 с. (15 п.л.).

    34. Пономаренко, Е.В. Современные проблемы науки: учебное пособие / Е.В. Пономаренко, А.В. Павлов - Тюмень: Изд-во Тюм.ГУ, 2007. - 386 с. (15 п.л.).

    35. Пономаренко, Е.В. Правовое освоение в системе категорий теории права: монография / Е.В. Пономаренко. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2010. - 228 с. (15п.л.).

    36. Пономаренко, Е.В. Проблемы ценностного понимания права / Е.В. Пономаренко // Материалы XXIX Всесоюзной научной конференции: философия: сб. материалов Всесоюзной научно-практ. конф. Новосибирск: НГУ, 1989. - С. 59-64 (0,4 п.л.).

    37. Пономаренко, Е.В. О некоторых особенностях технологии власти (юридико-правовой аспект) / Е.В. Пономаренко // Материалы XXX Всесоюзной научной конференции: философия: сб. материалов Всесоюзной научно-практ. конф. Новосибирск: НГУ, 1990. - С. 72-77 (0,4 п.л.).

    38. Пономаренко, Е.В. Ценность права в процессе освоения мира человеком / Е.В. Пономаренко // Ценности процесса освоения: Сборник научных трудов. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 1990. - С. 45-49 (0,4 п.л.).

    39. Пономаренко, Е. В. Совершенствование механизма управления в опосредованной технологии власти / Е.В. Пономаренко // Советское социалистическое государство: прошлое, настоящее, будущее?: сб. материалов итоговой всероссийской научно-практ. конф. Тюмень: ТВШ МВД, 1991. - С. 164-165 (0,1 п.л.).

    40. Пономаренко, Е. В. Проблемы технологии освоения правовой действительности / Е.В. Пономаренко // Философская культура и синтез социального знания: Сборник научных трудов. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 1992. - С. 164-165 (0,1 п.л.).

    39

    41. Пономаренко, Е. В. К вопросу о понятии правового освоения действительности / Е.В. Пономаренко // Место вуза МВД РФ в совершенствовании деятельности органов внутренних дел и учебно-воспитательного процесса: сб. материалов Всероссийской научно-практ. конф. Тюмень: ТВШ МВД РФ, 1993. - С.31-33(0,5п.л.).

    42. Пономаренко, Е. В. Основы правового статуса коренного населения Крайнего Севера / Е.В. Пономаренко // Российский юридический журнал. Екатеринбург. - 1993. - № 2. - С. 83-88 (0,4 п. л.).

    43. Пономаренко, Е.В. Введение в проблему правового освоения действительности / Е.В. Пономаренко // Препринт. Тюмень: ТВШ МВД РФ, 1993. - 22с.(1,5п.л.).

    44. Пономаренко, Е.В. Проблема обезличенного существования индивида в правовой действительности / Е.В. Пономаренко // Совершенствование законодательства: поиск и решение: сб. научных трудов адъюнктов и соискателей. Тюмень: ТВШ МВД РФ, 1993. - С. 3-7 (0,4 п.л.).

    45. Пономаренко, Е. В. Правовое освоение действительности. Автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. юрид. наук / 12.00.01 Е.В. Пономаренко. Екатеринбург: Изд-во УрГЮА, 1994. - 19 с. (1,1 п.л.)

    46. Пономаренко, Е.В. Некоторые вопросы развития юридического образования и юридической науки / Е.В. Пономаренко // Инновационные технологии в образовательном процессе. Тюмень: ТМК. 1996. - С. 21-26 (0,5 п.л.).

    47. Пономаренко, Е.В. Технология и археология власти категории властных субъектов / Е.В. Пономаренко // Взаимодействие властных структур и вузов на современном этапе развития общества: сб. научных трудов. Тюмень: Изд-во ТМИЭП, 1996. - С. 15-17 (0,2 п.л.).

    48. Пономаренко, Е.В. О проблеме правового освоения действительности / Е.В. Пономаренко // Российский юридический журнал. - 1996. - № 2. - С. 45 (0,1 п.л.).

    49. Пономаренко, Е. В. Проблемы правового статуса коренного населения Крайнего Севера (обзор материалов международной конференции) / Е.В. Пономаренко // Государство и право. - 1997. - № 8. - С. 32-33 (0,1 п.л.).

    50. Пономаренко, Е.В. Правовой статус коренного населения Крайнего Севера: проблемы теории и практики / Е.В. Пономаренко // Правовой статус коренных народов приполярных государств: Сб. материалов международной научно-практ. конференции. - М.: Изд-во РУДН, 1997. - С. 240-245 (0,5 п.л.)

    51. Пономаренко, Е.В. Проблемы технологии и археологии власти (на примере отдельных категорий субъектов права)... / Е.В. Пономаренко // Проблемы социального управления городом в условиях рынка: сб. научных трудов. Иркутск: Изд-во при экономической академии, 1997. - С. 17-19 (0,2 п.л.).

    52. Пономаренко, Е.В. Активные формы и методы изучения разнообразных концепций права / Е.В. Пономаренко // Проблемы совершенствования образо-

    40

    нательного процесса в вузе: сб. материалов Всероссийской научно-практ. конф. Тюмень: Изд-во ТМИЭП, 1998. -С. 101-104 (0,3 п.л.).

    53. Пономаренко, Е.В. О процессе правового освоения действительности / Е.В. Пономаренко // Практика взаимодействия властных структур и вузов: материалы всероссийской научно-практ. конф. Тюмень: Изд-во ТМИЭП, 1999. - С. 12-17 (0,5 п.л.).

    54. Пономаренко, Е.В. Проблемы методологии власти субъектов Российской Федерации / Е.В. Пономаренко // Пять лет региональному законодательству: проблемы, опыт, перспективы: Тезисы выступлений участников всероссийской научно-практ. конф. Тюмень: Тюменская областная Дума, 1999. - С. 35-37 (0,2 п.л.).

    55. Пономаренко, Е.В. О методологии современной теории права / Е.В. Пономаренко // Актуальные проблемы юриспруденции: Межвуз. сб. научных статей. Вып. 3. Ч. 1 Тюмень: Изд-во ТГУ, 1999. - С. 12-16 (0,4 п.л.).

    56. Пономаренко, Е.В. К вопросу о теории и методологии правового освоения / Е. В. Пономаренко // Развитие региона: политические, экономические, правовые и социокультурные аспекты: сб. научных статей. Тюмень: Издательство «Вектор Бук», 2000. - С. 47-52 (0,5 п.л.).

    57. Пономаренко, Е.В. Понимание как способ изучения и оформления права в текстах / Е.В. Пономаренко // Ученые записки: Сб. научных трудов Института государства и права. Вып. 1 Тюмень: Изд-во Тюм. ГУ, 2001. - С. 180-188 (0,5 п.л.).

    58. Пономаренко, Е.В. Нормы и ценности индивида в процессе освоения им неотъемлемых, неотчуждаемых прав и свобод / Е.В. Пономаренко // Ученые записки: Сборник научных трудов Института государства и права. Вып. 2. Тюмень: Изд-во ТГУ, 2001. - С. 10-15 (0,5 п.л.)

    59. Пономаренко, ЕВ. Правовая реформа и естественные права человека / Е.В. Пономаренко // Сб. научных трудов. Тюмень: Издательство ТМИЭП, 2001. - С. 121-126 (0,5 п.л.).

    60. Пономаренко, Е.В. Инновационные технологии в изучении теории государства и права / Е.В. Пономаренко // Ученые записки: Сб. научных трудов Института государства и права. Вып. 2 Тюмень: Изд-во Тюм. ГУ, 2001. - С. 5-11 (0,5 п.л.).

    61. Пономаренко, Е.В. Правовое освоение действительности как явление права и правовой культуры / Е.В. Пономаренко // Вестник академии российских энциклопедий. Челябинск, 2003. № 3. - С. 24-30 (0,5 п.л.).

    62. Пономаренко, Е.В. Методология осуществления прав человека / Е.В. Пономаренко // Уголовная юстиция: состояние и пути развития: сб. всероссийской научно-практ. конф. Тюмень: Изд-во Тюм.ГУ, 2003. - С. 292-295 (0,5 п.л.).

    63. Пономаренко, Е.В. Проблемы правового освоения действительности / Е.В. Пономаренко // Юридические науки. Москва. 2004. № 5. - С. 59-62 (0,2 п.л.).

    41

    64. Пономаренко, Е.В. Естественно-правовая концепция в науке теории права / Е.В. Пономаренко // Юридические науки. Москва. 2005. № 1. - С. 22-24 (0,2 п.л.).

    65. Пономаренко, Е.В. О направлениях развития науки конституционного права / Е.В. Пономаренко // Юридические науки. Москва. 2005. № 1. - С. 24-26 (0,2 п.л.).

    66. Пономаренко, Е.В. Роль категории власти в обеспечении естественных прав и свобод человека / Е.В. Пономаренко // Судебная власть в России: закон, теория и практика: сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции. Тюмень, 19-20 ноября 2004 г. - М.: Издательская группа «Юрист», 2005. - С. 124-130 (0,5 п.л.).

    67. Пономаренко, Е.В. Актуальные проблемы науки теории права на современном этапе развития Российского государства / Е.В. Пономаренко // Юридическая наука: проблемы и перспективы развития (региональный аспект): Сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции 30 сентября-1 октября 2005 г. - Новгород: Изд-во Нов.ГУ. 2005. - С. 199-202 (0,5 п.л.)

    68. Пономаренко, Е.В. Процессы понимания в правовой науке / Е.В. Пономаренко // Юридические науки. Москва. 2006. № 1. - С. 35-38 (0,3 п.л.).

    69. Пономаренко, Е.В. Роль и место права на образование в системе категорий науки теории права / Е.В. Пономаренко // Модернизация образования в условиях глобализации: Сборник материалов международной научной конференции, посвященной 75-летию Тюменского гос. университета. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2006. - С. 86-90 (0,5 п.л.).

    70. Пономаренко, Е.В. Роль институтов гражданского общества в осуществлении прав и свобод человека / Е.В. Пономаренко //Обеспечение прав и свобод человека: Сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции 17-19 ноября 2005 г. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ. 2006. - С. 55-57 (0,2 п.л.).

    71. Пономаренко, Е.В. Процессы правопонимания в науке теории права / Е.В. Пономаренко // Парламентаризм и проблемы правотворчества в современной России: Сборник статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции г. Курган: Изд-во Кург.ГУ 2007. - С. 21-26 (0,4 п.л.).

    72. Пономаренко, Е.В. Свобода как категория и инструмент преобразований и реформ науки теории права / Е.В. Пономаренко // Правовые проблемы укрепления российской государственности: Сборник статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции г. Томск: Изд-во Томск.ГУ. 2007. - С. 23-26 (0,3 п.л.).

    73. Пономаренко, Е.В. Правовое освоение: цели, задачи, принципы, условия востребованности в системе науке теории права / Е.В. Пономаренко // Юридические науки. Москва. 2007. № 6. - С. 30-34 (0,4 п.л.).

    42

    74. Пономаренко, Олена Bimaniiвнa. Освоэния: до обгрунтування проблеми в сучаснiй фiлософii i теорii права» // Актуальнi проблеми юридичноi науки та правозастовчоi практики: Материалы международной научно-практической конференции. Частина 1. / Iнститут фундаментальных дослiджень (26-27 вересня 2013 p., Харькiв, Украiна). - X.: ИФИ, 2013. - С. 49-54 (0,4 п.л.).

    75. Пономаренко, Е.В. Категория «правовое освоение» и развитие современной теории права / Е.В. Пономаренко // Теоретическая юриспруденция: традиции, современность, перспективы. Алексеевские чтения / отв. ред. В.Д. Перевалов. - Екатеринбург: Издательский дом УрГЮУ, 2015. - Вып.2. - С. 182-187 (0,5 п.л.).



    [1] Алексеев С.С. Теория права. - М.: Изд-во БЕК, 1993. - С. 17.

    [2] Караченцева Т.С. Человек как субъект освоения мира // Социально-философские проблемы освоения новых территорий: Сборник научных трудов. Тюмень, 1988. С. 25; Батенин С.С. Человек в истории. - Л., изд-во ЛГУ, 1976. - С. 18.

    [3] Синюков В.Н. Российская правовая система. Саратов, 1994. - С. 213; Цыбулевская О.И. Нравственные основания современного российского права / под ред. Н.И. Матузова. - Саратов: ГОУ ВПО «Саратовская государственная академия права», 2004. - С. 31; Шагиева Р.В. Концепция правовой деятельности в современном обществе: автореф. дисс. докт. юрид. наук. - М., 2006. - С. 8-9.

    [4] Алексеев С.С. Указ. соч. - С. 28-29.

    [5] Аристотель. Сочинения в 4-х томах. - М, Мысль, 1984. - Т. 4. - С. 780-830.

    [6] Тарасов Н.Н. Методологические проблемы юридической науки. - Екатеринбург: Изд-во Гуманитарного ун-та, 2001. - С. 59.

    [7] Федеральный закон от 30.12.2012 № 302-ФЗ (ред. от 4.03.2013) «О внесении изменений в главы 1, 2, 3 и 4 части первой Гражданского кодекса Российской Федерации» // Собр. законодательства РФ. 2012. № 53. Ч. 1. Ст. 7627.

    [8] Гегель, Г.В.Ф. Философия права. - М.: Мысль, 1990. - 525 е.; Маркс К. Экономические рукописи 1857-1861 гг.: Первоначальный вариант "Капитала" в 2-х частях / К. Маркс. - М.: Политиздат, 1986. - Ч. 1. - 564 с; Мамардашвили М.К. Классический и неклассический идеалы рациональности. Тбилиси, 1988.

    [9] Мамардашвили М.К. Классический и неклассический идеалы рациональности. - Тбилиси, 1988. С. 5-7.

    [10] Каган М.С. Человеческая деятельность. - М., 1973; Свасьян К.А. Человек как творение и творец культуры. Вопросы философии. 1987. № 6.

    [11] Там же. С. 17

    [12] Собрание законодательства. 1999. № 18. Ст. 2208.

    [13] Малинова И.П. Философия права и юридическая герменевтика: Монография. - Екатеринбург: Издательский дом «Уральская государственная юридическая академия», 2013. - С. 166-267.

    [14] Ильин И.А. Путь к очевидности: Собр. соч. М., 1994. Т. 3. С. 510.

    [15] Федеральный закон от 30.12.2012 №302-Ф3 (ред. от 04.03.2013) «О внесении изменений в главы 1, 2, 3 и 4 части первой Гражданского кодекса Российской Федерации» // СЗ РФ. 2012. № 53. Ч. 1. Ст. 7627.

    [16] Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 23 июня 2015 г. № 25 «О применении судами положений раздела 1 части первой Гражданского кодекса Российской Федерации», п. 2, абз. 2.

    [17] См.: Национальная доктрина образования: Проект Российская газета. 1999. 3 дек; См.: Никитин В. Необходима доктрина национальной политики // Независимая газета. 2001. 20 апр. См.: Доктрина национальной безопасности Российской Федерации. Утверждена Указом Президента РФ от 9 сентября 2000года // Парламентская газета. 2000. 30 сент.

    [18] См.: Варламова Н. Конституционная модернизация: игра в термины, игра в реформу или игра с огнем? // Конституционное право: восточноевропейское обозрение. 2000. № 2. С. 122.

    [19] См.: Тихомирова Л.В., Тихомиров М.Ю. Юридическая энциклопедия / под ред. М.Ю. Тихомирова. М., 1998. С. 149-150.

Информация обновлена:12.01.2018


Сопутствующие материалы:
  | Персоны | Защита диссертаций 
 

Если Вы не видите полного текста или ссылки на полный текст книги, значит в каталоге есть только библиографическое описание.

Copyright 2002-2006 © Дирекция портала "Юридическая Россия" наверх
Редакция портала: info@law.edu.ru
Участие в портале и более общие вопросы: reception@law.edu.ru
Сообщения о неполадках и ошибках: system@law.edu.ru